2011年12月8日，粵嵌嵌入式學院在電子科技大學中山學院舉行了一場以“嵌入式電子技術培訓指導講座”為主題的講座。

    古老師首先分析了當前大學生就業形勢，他深刻指出2011年的就業形勢依然嚴峻，630萬應屆大學畢業生數量創出新高。高校畢業生就業仍是所有就業群體中就業的難點。同時古老師也給大學生應對就業難題的對策指出了明確的方向：首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養，具有創新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。當前社會大學生還必須盡可能培養自己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。以適應當前企業對人才的實際需要。

粵嵌專題講座在電子科技大學中山學院舉行

    更難能可貴的是，古老師還把嵌入式系統開發前沿的知識帶到了高校學子身邊，他系統地為廣大同學介紹了嵌入式系統開發的發展現狀、未來的發展趨勢、產品應用和就業情況，鼓勵同學們把握先機及早進入這個朝陽產業，講座得到了同學老師們的高度評價。更重要的一點是通過講座，同學們看到了自己的能力，面對就業壓力要找好方向、自信面對。

古老師還把嵌入式系統開發前沿的知識帶到了高校學子身邊

    講座結束后，許多對嵌入式感興趣的同學圍著古老師詢問關于嵌入式系統開發和嵌入式就業方面的問題，古老師逐個予以解釋。并指出現在嵌入式行業每年都要新增許多公司和許多項目，嵌入式系統人才短缺已經成為行業前進的瓶頸，所以同學們現在開始學習嵌入式，進入嵌入式行業正是很好的時機。

得獎學生

    會后信息與計算科學系的同學告感慨萬千：“以前在學校學的都是理論性的知識，感覺將來特別迷茫，今天聽了古老師的講座，我意識到選對行業是多么重要，今后我要多了解未來的發展趨勢，為自己選擇一個前途光明的職業。”

    此次講座由粵嵌嵌入式學院和信息與計算科學系共同主辦，嵌入式系統是以應用為中心，以計算機技術為基礎，并且軟硬件可裁剪，適用于應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統。它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現對其他設備的控制、監視或管理等功能。在制造工業、過程控制、通訊、儀器、儀表、汽車、船舶、航空、航天、軍事裝備、消費類產品等方面均是嵌入式計算機的應用領域。