尤記得看過有一部電影，主要是突出主人公奮斗的過程，讓我觸動(dòng)的是他面對困境時(shí)的那份坦然，與堅(jiān)守的尊嚴(yán)。不乞求，不抱怨，面對上司不卑不亢，當(dāng)生活苦到不能再苦時(shí)，含著淚，奮力前行。沒有特別幸運(yùn)，但是特別努力。在小編看來所有來粵嵌參加培訓(xùn)的，無論是嵌入式培訓(xùn)、Java培訓(xùn)、HTML5培訓(xùn)還是Android培訓(xùn)，都是為了自己的未來不斷努力的人。就像電影中男主對他孩子說的一句話：“你想要什么就去盡力追求，不要讓別人說你不可以”。

　　海明威的《老人與海》——一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。靠實(shí)力來爭取幸福，贏得別人的尊重，不要給別人任何一個(gè)看不起的理由。有人說這個(gè)世界就是不公平的，再怎么努力也不會改變。世界本來就是不公平的，這并不是不努力的接口，抱怨，頹廢，從而放棄努力的機(jī)會，那能得到的，難道不是更大的不公平嗎？每位畢業(yè)生，每位職場中的人都要學(xué)會如何正確面對不公平。當(dāng)你去努力的時(shí)候，你才有機(jī)會去選擇。職場中本身就是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的地方，適應(yīng)不了就只能被不公平的對待。小編問過很多的粵嵌的學(xué)員，為什么選擇粵嵌培訓(xùn)，之所以選擇培訓(xùn)，就是為了給自己創(chuàng)造一個(gè)更好的起點(diǎn)。就好比來參加嵌入式培訓(xùn)的學(xué)員，他們不懷疑嵌入式培訓(xùn)有用嗎？既然來學(xué)習(xí)，就抱著努力奮進(jìn)的心態(tài)，世界沒有給我們太高的起點(diǎn)，所以才要自己去創(chuàng)造搞起點(diǎn)。沒有特別幸運(yùn)，請先特別努力。

　　在學(xué)習(xí)生涯中，老師教的都是理論，為的就是要為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)理論體系，在培訓(xùn)過程中也是一樣，導(dǎo)抓緊時(shí)間多讀理論，爭取早一步建立起一個(gè)屬于自己的相對完備的理論體系，這樣正確的努力方式才能給體現(xiàn)效果。很多來粵嵌教育嵌入式培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)員有自己知識體系的可以說是鳳毛菱角，構(gòu)建知識體系，也是為了在今后的學(xué)習(xí)中不被各個(gè)理論家?guī)е堋Ｗ鯥T行業(yè)做的就是思路，做的是方法，面對問題就退宿逃避，還談什么公平呢？二十多歲的年紀(jì)，不應(yīng)該只是睡懶覺追劇打游戲，想要的幸運(yùn)，想要的公平，想要的被世界溫柔以待，就要去爭取。

　　前方的路是未知的，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該用不畏將來的態(tài)度來鼓勵(lì)自己。十年后的你一定會感謝今天不斷努力的自己，待到熱血涼透，夢想泯滅，多年后回望是多么的難以啟齒。不要活成自己討厭的樣子。不要偷懶，想要得到認(rèn)同就去努力，想要比別人得到更多的回報(bào)，就付出更多的努力。就像嵌入式這個(gè)行業(yè)，明明人才那么緊缺，薪資那么高，那么吸引人，但是卻只是想想而不去努力一把。想入行就行動(dòng)吧！參加嵌入式培訓(xùn)的人那么多，為什么別人能付出能努力？因?yàn)樗麄儾辉敢鈱⒕土私裉欤瑴惡狭嗣魈欤桓彝祽小?

　　命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙詞。沒有每天的幸運(yùn)，只有每天努力，你的努力換來的是更好的未來。惜時(shí)，惜命，通過自己的努力，來讓世界善待我。想入行嵌入式的同學(xué)，何不抓緊這個(gè)機(jī)會選報(bào)粵嵌教育嵌入式培訓(xùn)班呢？你想要什么就去盡力追求！