小澤曾經是粵嵌廣州校區嵌入式班級的一名學員，目前在一家公司擔任嵌入式開發工程師。名校畢業的小澤，在學校的校招期間，通過層層選拔，終被一家國企所錄用，在朋友和父母看來，小澤也算是學有所成了。既然是國企，工作也都是大同小異的，每天的工作都是基礎的東西，只要完成當天的工作任務，基本上也就沒什么事情了，相對來說很輕松，工作了兩年多，小澤覺得曾經那個勤奮有著沖勁的自己似乎變得懶了許多。

　　去年年末，小澤在朋友聚會中，得知大部分朋友都去了外地工作，雖然說每個月的工資不多，但是工作卻充滿了樂趣，期間也說過羨慕小澤的工作，說是穩定不用擔心失業。回家后的小澤仔細想了想自己未來的生活：未來的十幾年甚至是以后，很可能做的都是這樣的工作，等年齡到了，努力一把，當個領導，之后退休養老……，想到這里，小澤有些害怕，自己才25歲，難道要在這個地方一直安安穩穩的度過幾十年？小澤不甘心，于是下定決心，決定出去闖一闖。

　　小澤說，當時做這個決定的時候也猶豫了很久，我當前的這份工作各方面待遇也都挺好，要是出去之后工作不如意，又得重新再來，但是想到日復一日的枯燥工作，我還是決定辭職。小澤在大學期間就對嵌入式很感興趣了，憑借著對嵌入式的喜愛，在大學期間自學了很多相關的課程，也參加了學校的電子協會，之后也在團隊比賽中獲過幾次獎。雖然小澤已經工作一年多了，但是依然對嵌入式很感興趣，考慮到自己的專業技能還不能滿足企業的需要，小澤決定去培訓機構系統的學習。考察過幾個培訓機構之后，小澤選擇了粵嵌。

　　今年年初，小澤一個人來到了廣州。因為之前有學習基礎，小澤學起來很輕松。小澤說，以前自學的知識很碎，很多小的細節和知識點我都沒有接觸過，來粵嵌之后，老師很專業，能把知識點都串聯起來，形成一個知識體系，來到這里，才知道什么是技術大牛。由于小澤在學習期間的表現，也經常會被同班同學所“迷戀”，當上了他們的輔導老師，同學們有不懂的問題，就會找他，久而久之，小澤在輔導別人的同時自己也鞏固了知識。他說，雖然每天的學習壓力很大，早上早起，夜晚也要上晚自習，但是充實的學習生活讓我覺得很滿足。每天夜晚回到宿舍，也會需要將當天的學習內容復習一下，溫故而知新嘛。

　　努力就有收獲，小澤在項目實訓期間所做的項目，也受到了老師的嘉獎。小澤說，從一開始的C語言、linux操作系統，再到后來的驅動開發，這一系列的課程是逐漸提升難度的。一個月，我們綜合了之前學習的所有知識，挑選了一個項目來鞏固提升自己解決問題的能力。臨近畢業的時候，小澤也開始做起了自己的求職簡歷，就業老師也會傳授面試的技巧和解決問題的辦法，有了就業老師的助攻，小澤整個人都很自信。

　　四個月的學習期間很快就結束了，小澤也收到了心儀公司的offer。他說，在畢業的時候，就業老師幫助了不少，還推薦我了去了很多家公司面試，也多虧了她在就業前的指導，才能讓我在面試的時候“臨危不亂”，很感謝我在粵嵌學習嵌入式的這段期間，馮老師、鄧老師的輔導，以及就業老師的教誨，還有同學們的幫助。在粵嵌我不僅僅收獲了知識，還收獲了一群志趣相投的隊友。