近些年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終于如燎原之勢(shì)普及開(kāi)來(lái)，而在中國(guó)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用之一微信，又一直在很多模塊里使用H5技術(shù)，比如微信公眾賬號(hào)。借助微信之勢(shì)，HTML5終于在互聯(lián)網(wǎng)世界中火了起來(lái)，那么，零基礎(chǔ)可以學(xué)HTML5嗎？

　　H5的優(yōu)勢(shì)就是可以在網(wǎng)頁(yè)上直接調(diào)試和修改，而且更重要的是，它幾乎不用考慮用戶(hù)的機(jī)型與適配性問(wèn)題，從而大幅降低開(kāi)發(fā)成本。HTML5發(fā)展如此迅猛，很多有志青年紛紛選擇參加粵嵌HTML5培訓(xùn)作為敲門(mén)磚。

　　目前就職于廣州某移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的小趙說(shuō)，“近些年HTML5的發(fā)展迅猛，人才需求也大。我也是看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，后來(lái)參加粵嵌HTML5培訓(xùn)，才能躋身這個(gè)行業(yè)的。雖然自學(xué)也能學(xué)會(huì)一些，但是一方面缺少系統(tǒng)的知識(shí)框架和經(jīng)驗(yàn)，另一方面就是沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)在面試時(shí)很沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。所以考慮再三，我還是決定參加培訓(xùn)，這樣也更有學(xué)習(xí)氛圍一些，能保證持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，免得自己意志力不夠中途放棄。”

　　談到選擇粵嵌培訓(xùn)的原因，小趙說(shuō)，“之前有學(xué)長(zhǎng)給我推薦粵嵌培訓(xùn)，說(shuō)這邊老師比較負(fù)責(zé)，而且畢業(yè)后就業(yè)薪資普遍較高。后來(lái)我親自到廣州粵嵌體驗(yàn)，試聽(tīng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)粵嵌老師們講課很專(zhuān)業(yè)也細(xì)致，能把很復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)的東西講的深入淺出，講課方式也很生動(dòng)活潑。另外粵嵌實(shí)行“差異化分級(jí)”教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，分為三種不同級(jí)別的教學(xué)班，安排不同難度的課程，這樣能保證學(xué)習(xí)效果。像我這樣零基礎(chǔ)的學(xué)員，也就不擔(dān)心趕不上進(jìn)度了。所以覺(jué)得粵嵌很適合我，就決定在這里報(bào)名了。”

　　“在四個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，我?guī)缀醢炎约悍忾]起來(lái)，像高三時(shí)候一樣努力拼，因?yàn)槲疑钪环指乓环质斋@，我學(xué)習(xí)起來(lái)特別的有動(dòng)力，也不會(huì)感到枯燥無(wú)味。另外，粵嵌培訓(xùn)有很多真實(shí)項(xiàng)目，在老師的耐心指導(dǎo)下我通過(guò)不斷的實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)了自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。四個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能，更增強(qiáng)了自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。雖然我沒(méi)有基礎(chǔ)，比起班里很多同學(xué)，我學(xué)得慢一些，但好在我并沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持每天不斷地復(fù)習(xí)和聯(lián)系，在老師的指導(dǎo)下，我還做出了的個(gè)人作品，讓我對(duì)自己的能力有了自信。”

　　現(xiàn)在的小趙已經(jīng)成功轉(zhuǎn)行，入職廣州某創(chuàng)新型移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，對(duì)于現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)他很滿(mǎn)意，小趙說(shuō)，“我能夠成功轉(zhuǎn)行，這都要感謝在粵嵌HTML5培訓(xùn)，感謝不厭其煩為我講解的老師們，感謝班主任老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝班里同學(xué)們的相互陪伴鼓勵(lì)與支持”。要相信自己，在粵嵌零基礎(chǔ)也可以學(xué)HTML5。