小杜同學，高中學歷，畢業(yè)之后經(jīng)過親戚的介紹，在當?shù)氐囊患铱爝f公司當起了快遞小哥。小杜是個勤奮的孩子，每個月送快遞的數(shù)量都是同事中多的，因此一個月也能賺個幾千塊錢，可是每天風吹日曬，饑一頓飽一頓的生活，讓小杜很是吃不消。家人和身邊的朋友經(jīng)常告訴他說，快遞這份工作的上升空間不大，幾年青春過去了，學到手的東西也不多，況且也不能送一輩子的快遞吧。小杜思考了很久，想到?jīng)]有繼續(xù)上大學已經(jīng)是自己的遺憾了，倒不如現(xiàn)在學點東西來彌補彌補。于是，小杜辭去了工作，經(jīng)高中同學的推薦，來到粵嵌參加H5培訓。

　　在沒來粵嵌參加H5培訓之前，小杜的同學給他推薦了幾種編程語言。可是對于毫無編程語言基礎的他來說，這些編程語言都是一個樣子。小杜回家后也查找了相關的資料，經(jīng)過對比，加上看到網(wǎng)上的一些評論，小杜覺得還是H5比較適合自己。在和父母商量之后，小杜一個人來到了廣州。

　　入學第，小杜的心里還是有些擔心，“我這么低的學歷能學好嗎？”、“學成之后能找到工作嗎”等等一系列問題都在困惑著他。既來之，則安之，想的再多還不如踏踏實實的學習，抱著這樣的想法，小杜的心也漸漸的平靜了下來。小杜說：“節(jié)課是張老師教的，他在那節(jié)課上告訴我們說H5的門檻不高，很適合零基礎的人來學習，只要吃透老師上課所講的知識點，課后多練習，學成之后拿到offer也不是難題……”聽完老師一番話，小杜對自己也有了信心。接下里的學習時間里，勤奮的小杜每天都會是個到教室，一個離開，因為他給自己定了一個目標：一定要學好，改變自己的人生。

　　由于前期的知識很基礎，也比較簡單，加上小杜自己的努力，可以說學的扎實了。到了學習的第三個階段，主要是框架的學習，這部分內(nèi)容相對來說比較難理解，操作起來也比較復雜。小杜遇到了學習上的瓶頸，本來就不自信的他，這個時候又有些著急了。他說，這部分內(nèi)容很重要，老師上課講的內(nèi)容我也都能聽懂，但是一到自己操作就會出現(xiàn)問題。不過王老師很負責，每次都是講到我們聽懂之后才會離開，也教過我們學習這部分內(nèi)容的方法，幾天下來，我也能跟上了。

　　這是個日新月異的時代，所以這個時代帶給了我們很多機會。這是個快速發(fā)展的時代，也就意味著機會往往是稍縱即逝的。抓住機會的人破繭成蝶，經(jīng)過幾個月的學習，小杜終入職廣州某電子商務公司，擔任Web前端開發(fā)工程師一職，轉(zhuǎn)正月薪7800，完成了從快遞小哥到Web前端開發(fā)工程師的逆襲。小杜說：“學完H5培訓的課程之后，我就出去找工作了，面試的前幾天我整理了很多的資料，把之前學過的知識復習了好幾遍，面試的時候，我才發(fā)現(xiàn)我比別人有了更多的籌碼——項目經(jīng)驗，當時的我就自信了很多，終通過面試。”現(xiàn)在的小杜已經(jīng)工作三個月了，他說這份工作他很滿意，雖然自己沒有上過大學，但是在粵嵌也學到了真正的技術，足以彌補自己的遺憾。