我曾是粵嵌廣州HTML5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名學(xué)員，經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)，如今的我也能坐在舒適的辦公室工作了。然而這一切還要歸功于粵嵌，是它給了我一次重新選擇的機(jī)會。

　　去年六月份，我畢業(yè)了，由一名學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成為“社會人”。其實在高中的時候，我是一名體育特長生，學(xué)習(xí)的也是文科。雖然我的體育分?jǐn)?shù)和文化課都過了二本的分?jǐn)?shù)線，但是在查看錄取學(xué)校的時候，才知道自己被調(diào)檔了，分到了軟件工程專業(yè)。于是我就從一名文科體育特長生變成了一名軟件工程專業(yè)的理科生。

　　在上學(xué)的時候，由于家里沒有電腦，自己對電腦方面的知識了解的都很少，更何況編程了，所以上課的時候完全是一臉茫然的狀態(tài)，加上身邊的好多同學(xué)都喜歡逃課、要么就睡覺，久而久之，我也放棄了自己，跟隨大眾的潮流，整天無所事事，上課也不聽課。盡管自己在這個專業(yè)里“學(xué)”了三年，但是什么也沒有學(xué)到手。就在畢業(yè)的那一段時間，我突然意識到，我真的不能再這么混日子了。我就要踏出學(xué)校的大門進(jìn)入社會了，然而我真的不知道自己要找什么樣的一份工作。

　　就在我為找工作發(fā)愁的這段時間，正好有粵嵌的老師來我們學(xué)校宣講。給我們講了IT行業(yè)發(fā)展前景、的就業(yè)趨勢等等。讓我這個看到編程都頭疼的人也能提起來一絲絲興趣，這個時候我才意識到，自己已經(jīng)浪費了三年的時間了。于是我跟父母商量之后，在大四實習(xí)的時候，我選擇走進(jìn)粵嵌開啟學(xué)習(xí)之旅，再次與代碼親密接觸。

　　在粵嵌上課的第，賀老師就告訴我們說H5的知識很簡單，沒有Java、嵌入式那么復(fù)雜，只要能夠?qū)⒗蠋熕v的知識吃透，學(xué)起來就很容易。不得不說，粵嵌的學(xué)習(xí)氛圍很濃。每天早上路過隔壁教室的時候，就看到學(xué)生們一邊吃著早餐一遍敲著代碼，一開始我還以為是他們的任務(wù)沒有完成，時間久了才發(fā)現(xiàn)，每天都是這樣。看到他們那么努力，我就默默的告訴自己，我已經(jīng)是一個成年人了，家里的爸爸媽媽也已經(jīng)漸漸老去，我必須要努力成長，盡快的幫助爸爸媽媽挑起家庭的重?fù)?dān)。

　　在這里的學(xué)習(xí)主要分為四個階段，前端基礎(chǔ)、前端進(jìn)階、HTML5進(jìn)階、HTML5提高，每個階段都會有不同的老師來授課，并且配之相應(yīng)的實戰(zhàn)項目，理論與實踐結(jié)合在一起，學(xué)起來也輕松了很多。印象深的就是給我們上課的王老師了吧，不僅性格好，講起課來也是僅僅有條。雖然課程有些鼓噪，但是在他的講解下，鼓噪的代碼也變得靈動的起來。我們的班主任老師也很負(fù)責(zé)，有什么事情都給我們交代清楚，正值我們學(xué)習(xí)的階段，班主任老師的孩子也趕上藝考，本來可以請假的班主任老師還是選擇繼續(xù)工作。

　　曾經(jīng)的朋友告訴過我這么一句話，你現(xiàn)在所有的經(jīng)歷，累積起來就是你未來的路。那么我想我這四個月的經(jīng)歷，也能夠幫我明確未來要走的方向。在粵嵌HTML5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)完課程之后，我就開始找工作了，就業(yè)老師也推薦了一些崗位，也有企業(yè)來招聘，我大概面試了八家公司，但是一直沒有收到offer，那個時候我在想自己是不是又失敗了，是不是不適合走這條路。就在我準(zhǔn)備打起精神準(zhǔn)備再投簡歷時，面試過的一家公司告訴我說面試通過了，隨時可以入職，崗位是前端開發(fā)工程師，月薪5.5k。找到工作后，我時間告訴了父母，如今已近工作兩個月了，他們也對我放心了很多。我也給自己定了目標(biāo)，每年帶父母出去旅游一次。