粵嵌HTML5從入門到精通，我是今年六月份來粵嵌學(xué)習(xí)H5的，一開始我還有些猶豫，覺得粵嵌承諾的那些東西有點(diǎn)“假大空”，心里總有點(diǎn)空空的，直到我來到粵嵌開始學(xué)習(xí)之后，我才知道粵嵌的實(shí)力不是吹出來的。

　　在粵嵌接觸的個老師是雅婷老師，她為我們打下了很好的基礎(chǔ)，而且我們年齡相仿，交流起來容易很多，跟其余培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那些古板的老師相比，我們的課堂氣氛就很活潑有趣。像平時我們有什么學(xué)習(xí)上的問題，都會及時的跟雅婷老師溝通，所以階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們學(xué)的很好，也為之后的學(xué)習(xí)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

　　遇到的第二個老師是吳老師，用幾個詞語概括他：嚴(yán)厲、隨和、有趣。吳老師教的是JS方面的內(nèi)容，這部分內(nèi)容有些難理解，學(xué)起來也很吃力，一開始的時候，班級里的很多學(xué)生都跟不上，但是吳老師用自己一套專有的方法，把難點(diǎn)淺顯易懂的講個我們，哪怕是一個小小的知識點(diǎn)，他還會根據(jù)我們做題的情況，調(diào)整講課的速度和方法，所以我們對于JS這部分內(nèi)容也掌握的很好。而且吳老師的邏輯思維很強(qiáng)，我們問的問題他都能用幾種方法解答出來，不得不令我們佩服。

　　到了學(xué)習(xí)的階段，是王老師引領(lǐng)著我們的班級一步一個腳印的往前走。一個階段的內(nèi)容比較綜合，加上有項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，所以做起來也稍微有些麻煩，也會比之前投入更多的精力。王老師講課很細(xì)致，任何人有一點(diǎn)疑惑的地方，他都能耐心的解答，保證大家不懂的問題都能解決，學(xué)的知識都能掌握、吃透。而且到了后期，我們班級里有些同學(xué)可能有些心急，離畢業(yè)還有半個月的時候就開始找工作，王老師就會跟我們說他自己的求職經(jīng)歷，也會找不同的筆試題目讓我們做，之后還會耐心的幫助我們修改，告訴我們筆試中注意的一些細(xì)節(jié)問題，正是有了王老師的助攻，我們班級的大部分學(xué)員，在還沒畢業(yè)的時候就找到了滿意的工作。

　　在粵嵌學(xué)習(xí)H5的這四個月里，雖然很累，但是很充實(shí)，HTML5從入門到精通也為我以后的人生鋪好路。很感謝粵嵌這個的平臺，也感謝這些的老師，在他們的幫助下，我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。