陳*晨，一個計算機小白，在粵嵌嵌入式培訓學完嵌入式之后轉變為“老司機”。小陳原本是一名田徑運動員，一次意外事故阻斷了他的運動生涯。一心想要逃離浙江的他，終于借著大學的機會，來到了廣州。但是在廣州大學學習了四年的漢語言文學專業并不是他的初衷，小陳說，當時就想著離家遠一點，也沒有想過學什么專業，但是漢語言文學這個專業的就業面真的很窄，要么當老師，要么考公務員，其余的我實在想不出能干什么，但是這兩種職業都不是我想要的。

　　為了生計，小陳畢業之后在一家培訓機構做了一段時間的輔導老師，沒做多久他就辭職了，決定找回自己的夢想——程序員。其實那個時候，小陳也很迷茫，面對那么多計算機語言，他不知道什么好，也不知道學那種語言比較有前途。在朋友的推薦下，他開始接觸嵌入式。在家自學了一段時間后，小陳覺得自己的學習效率很差，很多不懂的問題只能上網查找答案，而且只能下班之后才能學習。經過慎重的考慮，小陳決定去專業的培訓機構學習。小陳說：“因為我自己就是做培訓的，所以師資是我看中的，經過仔細的篩選，發現粵嵌的口碑和師資都很不錯，于是我就去實地考察了一番，果然如我所料，這里的老師都很專業，每位老師有多年的教學經驗，這里的學習氛圍也很好。”一周之后，小陳來粵嵌報到了。

　　在學習上，小陳不敢稍有懈怠。每天朝八晚十，在學習的這段時間里，從未遲到過，每天都是離開教室的那個人。小陳說：“四個月的時間學習一門新的知識，其實是很緊張的，要學習的內容很多，嵌入式的學習一定要與時俱新，不斷更新自己的知識儲備。”小陳曾經在網上下載過一些demo，嘗試自己做項目，由于有些知識沒有學習過，項目進行到一半就夭折了。小陳說：“自己做項目可以知道自己掌握了哪些知識，未來的學習重點是什么。不過經過這次自己的實際操作，我發現不論是現在學習的C語言，還是即將要學習的框架，只有不斷學習，了解行業的發展，才不會被社會淘汰，才能在這個領域里做出自己的成績。”

　　目前小陳已經在嵌入式培訓學習了一個多月了，老師告訴小編說小陳很認真，雖然是零基礎進來學習的，但是知識的掌握和運用要比一些有基礎的學生都要好。問起小陳未來的擇業方向，他說，很多人都說嵌入式市場已經飽和了，在我看來是低端市場飽和，高端的行業人才還很短缺，未來的幾年，我現在積累經驗，不斷提高自己的技術水平，今后的話還是想走產品經理那條路。