怎樣學(xué)習(xí)嵌入式？這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)就比較復(fù)雜了，畢竟嵌入式的范圍非常廣，同時(shí)還包含硬件和軟件方面，如果全盤(pán)接受且沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和路線，很難學(xué)好這門(mén)課程。粵嵌就從下面幾個(gè)方面講講怎樣學(xué)習(xí)嵌入式：

　　一、從硬件上，基于CPU的處理器件整合到芯片內(nèi)部。

　　二、從軟件上看，在操作系統(tǒng)內(nèi)部里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到ROM中。

　　三、將軟件內(nèi)核或者應(yīng)用文件系統(tǒng)燒寫(xiě)到嵌入式硬件平臺(tái)。

　　先談?wù)動(dòng)布W(xué)習(xí)，學(xué)在硬件之前的基礎(chǔ)有數(shù)字電路、模擬電路和微機(jī)原理，一般硬件重點(diǎn)就是在CPU小系統(tǒng)，通常一個(gè)CPU小系統(tǒng)包括CPU、外圍儲(chǔ)存、時(shí)鐘、復(fù)位、電源。CPU的選型主要考慮主頻，核的數(shù)量，功耗，成本，易用性，電源的上電順序、組數(shù)的要求，自帶的擴(kuò)展接口是否滿足要求，是否易擴(kuò)展。儲(chǔ)存要考慮位寬，速率，類型和容量。比如nand flash/norflash/spiflash支持程度，DDR1，DDR2，DDR3支持程度。時(shí)鐘考慮頻率、路數(shù)、組數(shù)。復(fù)位包括復(fù)位電路，復(fù)位啟動(dòng)。

　　再談?wù)勡浖W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之前要有C基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)就很吃力，有些驅(qū)動(dòng)底層會(huì)有部分匯編語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的函數(shù)。這個(gè)粵嵌嵌入式項(xiàng)目會(huì)從基礎(chǔ)講起。對(duì)于基本的C語(yǔ)言入門(mén)，學(xué)完51單片機(jī)便可以掌握，盡量多看看C方面的書(shū)籍加以鞏固。接下來(lái)要熟練掌握寄存器的配置以及相關(guān)電路連接以及開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用，寄存器一定要熟練，否則跑系統(tǒng)是天方夜譚。

　　一個(gè)完整的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)包括需求、方案、設(shè)計(jì)、調(diào)試、測(cè)試、生產(chǎn)、維護(hù)。首先要知道客戶要什么，功能、性能指標(biāo)是什么？根據(jù)功能、性能指標(biāo)選CPU配外圍接口，搞定后開(kāi)始畫(huà)原理圖，畫(huà)PCB，制版。在原理圖PCB階段要考慮可測(cè)試性，可生產(chǎn)性，好維護(hù)，所謂的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)就體現(xiàn)在這。

　　怎樣學(xué)習(xí)嵌入式？萬(wàn)丈高樓平地起，很多人接觸嵌入式以后感覺(jué)自己什么也不會(huì)，基礎(chǔ)也不牢。粵嵌科技在嵌入式培訓(xùn)中會(huì)注重學(xué)以致用，通過(guò)各種真實(shí)項(xiàng)目體驗(yàn)讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，以適應(yīng)當(dāng)今的科技發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)在培訓(xùn)講師引導(dǎo)下可以規(guī)避自學(xué)時(shí)遇到的諸多問(wèn)題。如果你想成為一名嵌入式工程師，那就從此刻開(kāi)始。