隨著消費家電的智能化和廉價微處理器的出現，嵌入式系統將在日常生活里形成更大的應用領域。但是相比PC系統，嵌入式系統也存在著一些問題，粵嵌嵌入式培訓表示做嵌入式對系統要有一個更加全面的認識，了解的越深刻對問題的定位越有幫助，對此粵嵌也提出一些建議。

　　嵌入式領域其為應用的高度定制，造成了以效率、應用為優先的特點。封裝層次太多必然對效率有所傷害，同時規模變大，測試變得復雜，開發周期變長，所以嵌入式的層次結構相對于PC系統，邊界沒那么清晰，封裝考慮的問題沒有那么全面。完成同樣的一個工作，需要了解的內容更多，才能做得更好。

　　嵌入式在工程領域的問題是軟硬件同時成熟，出了問題容易踢皮球，這里就很容想到調試。嵌入式的問題定位較為復雜，尤其是牽涉到軟硬件的復雜問題。

　　首先嵌入式的調試手段較為單一。相對于PC平臺，穩定性和可靠性都要打折扣，這里不僅包括調試平臺的問題，也包括一些調試手段對代碼的影響，諸如改變代碼的運行時間，改變了代碼的動態行為(頻度，觸發時差等)。

　　另外，如果想更加全方位地了解嵌入式系統，這里包括從設計方法思路，設計目標要求，硬件的詳細設計和軟件的詳細設計都要知曉。

　　所以在這里，粵嵌的建議是：如果你的專業是電子類的，可以把精力主要的放在硬件上，軟件只作為兼顧，學習一些C語言的基本知識，寫一些小型代碼，不宜把目標放在全職編程上。如果是計算機專業的，我建議把主要精力放在軟件上，學會看懂原理圖，了解一些電路的大致功能就可以了。兩方面往深里面去都是無底洞。全通的話，的確要些大本事的。

　　而如果你是想往項目經理、技術總監這樣的技術管理職位發展，不是說你技術好就可以做這個職位了，首先各個公司這兩種職位都是有所區別的，但一般來講都是偏向管理的。既然是管理，不能用別人管你的時候，你得到的體驗再去管別人，要學習管理理論。諸如PMBOK，CMMI，好好看看行業內的工程實踐，好好看看項目目標如何對齊，這些理論知識都是指導我們實踐的有效的手段。

　　，要綜合自己的專業情況，知識背景，合理的選擇自己的職業目標，在嵌入式領域找到自己的發展空間。

　　學習嵌入式的方法多種多樣，但的辦法是去培訓，而且一定要勤奮，編程是一種體力+腦力的活。嵌入式需要通過大量的練習實踐來將所學的理論知識轉化為自己的技能，如果只是單純學習理論知識，很大程度上會無法將理論與實際結合起來運用，那么對于想進入嵌入式這一行業的人來說，培訓就顯得尤為重要，找到一家專業的培訓機構可讓嵌入式的學習事半功倍。

　　粵嵌教育順應行業潮流，開設有嵌入式培訓就業班。實時更新課程大綱，確保課程大綱緊跟行業發展，滿足企業用人需求，做到永不脫節。選擇粵嵌，將會是你不悔的選擇。