隨著博客的日益普及，一些少年兒童也加入了博客大軍，“博客低齡化”現象逐漸引起關注。 
      記者在采訪中發現，博客正成為一些青少年傾訴成長煩惱的途徑，而伴隨這些“小博客”出現的，是“博客向父母保密”對傳統教育方式提出的挑戰。博客這種新的交流模式，是家庭溝通的障礙，還是為父母和子女提供了新的溝通平臺？
      博客出現低齡化
      ２００６年１月，中國互聯網信息中心宣布：中國博客總數已經達到１６４２萬人。盡管目前對我國少兒博客數量還沒有精確統計，但中國少年雛鷹網在推出博客頻道的短短１４０多天內，日志總量就突破１０萬篇，“小博客”的年齡集中在１０至１５歲。少年兒童對博客的熱衷程度可見一斑。
      記者在一位“小博客”的指引下，登錄中國少年雛鷹網的“心靈領航艦”博客區，發現這里的文章包括傾訴和創作等內容。一篇題為“我很苦惱”的文章說，老師總喜歡把她跟同桌做比較，不管她表現多好，老師永遠都認為她比不上同桌。文章說：“把煩惱說出來，心里舒服多了。”
      記者在采訪中發現，不少青少年都把博客視為抒發感受和自我表現的平臺，以及朋友間增進了解和溝通的一種渠道。
      廣州市某重點中學初一學生小月半年前就開始寫博客，每天做完功課后，她都會打開自己的博客，寫網絡日志，發表所思所想。小月說，“我的喜怒哀樂有很多人跟我分享，認識和不認識的人都可以發表看法，這是一件很過癮的事情。”
      除了寫日記，博客還是青少年分享個人愛好的平臺。喜歡旅游和攝影的初二學生江明把自己出游時拍下的照片整理成系列，在博客上發布。江明告訴記者：“我興的事，就是看到大家對我的照片表示欣賞，而他們的批評我也會虛心接受。”
      少兒博客“向父母保密”？
      “好煩，為什么媽媽老喜歡管我啊，不許做這個，不許做那個？”“媽媽又向我發脾氣，我該怎么辦？”“爸爸媽媽為什么總是吵架？”……在為青少年提供交友渠道的同時，博客也正成為很多青少年傾訴成長煩惱的重要途徑。
      青少年博客一族日益壯大，雖然所涉及的內容以日常瑣事、朋友、學業及苦惱居多，但提及家庭關系及父母的內容也占到了很大一部分。經常在博客上與同學交流的張華說：“在博客上，同學們經常說到與父母的相處問題，大多說跟父母無法溝通，我覺得父母不了解我們想什么、要什么。”
      一位“小博客”在解釋她寫博客的原因時說：“有些事，跟父母講，他們不理解，而且他們工作忙，也沒有時間聽我們說話。博客讓我充分表達自己的想法，又可以不讓父母知道我的小秘密。”
      事實上，大部分“小博客”都反對父母加入他們的網上討論，他們堅持自己的博客“向所有人公開，只對父母保密”。
      與“小博客”日益壯大形成對比的是，多數家長對網絡日志這種新事物普遍不了解，他們不知道子女寫博客。一位母親發現兒子經常在博客上對她表示不滿后很傷心：“難怪孩子跟我說話越來越少，原來他都不愿意說給我聽，我真不明白他在想什么。”
      專家建議將博客作為現實教育的延伸
      一些專家向記者表示，少兒寫博客多是為了交朋友，因為他們有很多心里話沒地方說，所以就到網上向同齡人傾訴。博客這種新的交流模式在一定程度上對傳統的教育方式提出了挑戰。青少年找到一個新的傾訴空間，如果父母被完全隔離于這個空間之外，與子女的交流和相互了解就會越來越少，有可能因此而導致“親情危機”。
      廣州市穗港澳青少年研究所副所長陳冀京認為，進入網絡時代，大部分青少年喜歡和自己的同齡人溝通，因此博客得到他們的喜愛。對此，他認為，父母應該學習上網看博客，可以采取只觀看、不干預的態度，也可匿名或實名與子女進行溝通。
      專家認為，青少年在博客上記錄自己對學習和成長的看法，“直抒胸臆”，可以說博客給了他們一個表達真實自我的空間。如果能善加運用，博客可以成為家長了解子女的一個新平臺，成為一個新的教育青少年的手段。但家長一旦發現子女出現心理問題、以及誤交、損友等情況，就要及時進行指導，教他們學會自我保護。（新華網）