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      惠普軟件工程學(xué)院致力于培養(yǎng)中國(guó)軟件人才

      更新時(shí)間: 2006-04-17 10:57:35來(lái)源: 粵嵌教育瀏覽量:1487

        惠普軟件工程學(xué)院成立一周年2006年4月10日, 北京作為致力于培養(yǎng)中國(guó)軟件人才、推動(dòng)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)組織,惠普軟件工程學(xué)院今天在京舉行了“成立一周年回顧與展望交流會(huì)”。惠普培訓(xùn)部亞太區(qū)總監(jiān)Chengappa、惠普培訓(xùn)部中國(guó)區(qū)總經(jīng)理安欣女士、惠普全球軟件服務(wù)中心(中國(guó))解決方案總監(jiān)及惠普軟件工程學(xué)院常務(wù)理事蔣魯捷先生、惠普(大連)全球運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理陳生先生、惠普軟件工程學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳蔚先生等參加了此次交流會(huì),并向與會(huì)的近二十位主流媒體分享了惠普軟件工程學(xué)院成立一年來(lái)取得的成果,以及今后在軟件人才培訓(xùn)、軟件咨詢、軟件研發(fā)等領(lǐng)域推動(dòng)中國(guó)軟件業(yè)發(fā)展的計(jì)劃與設(shè)想。

      軟件產(chǎn)業(yè)被公認(rèn)為是人才的產(chǎn)業(yè)。2005年,中國(guó)軟件市場(chǎng)年銷售額達(dá)到2,500億人民幣,軟件出口額突破50億美元。目前中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)總額占全球的 3%以上,發(fā)展?jié)摿薮螅抑袊?guó)軟件產(chǎn)業(yè)還在以每年30%的速度增長(zhǎng)。但另一方面,中國(guó)市場(chǎng)每年至少存在20萬(wàn)軟件人才的巨大缺口,并且這個(gè)缺口還在以每年20%的速度快速遞增。近幾年來(lái),軟件工程人員一直處于國(guó)內(nèi)IT專業(yè)人才需求的首位。中國(guó)軟件人才的短缺,無(wú)疑將阻礙中國(guó)軟件行業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程。

      正是基于中國(guó)軟件人才的巨大短缺及中國(guó)軟件人才國(guó)際化、職業(yè)化教育的市場(chǎng)空白,惠普軟件工程學(xué)院于2005年宣布成立,以“分享惠普成功經(jīng)驗(yàn),造就軟件人才”為宗旨,貫徹全新的教學(xué)戰(zhàn)略,從技術(shù)、流程、人才、運(yùn)營(yíng)等各方面、全方位引領(lǐng)國(guó)際軟件工程管理的先進(jìn)理念,并結(jié)合惠普軟件服務(wù)中心的全球?qū)<屹Y源,全力為中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)的國(guó)際化軟件人才隊(duì)伍。

      據(jù)惠普軟件工程學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳蔚介紹,該學(xué)院成立一年來(lái),為中國(guó)的大中型軟件企業(yè)培養(yǎng)了一大批的軟件人才,并逐步形成了以培訓(xùn)為龍頭、咨詢并進(jìn)加管理外包的卓有特色的業(yè)務(wù)發(fā)展模式。在培訓(xùn)領(lǐng)域,惠普軟件工程學(xué)院針對(duì)不同級(jí)別的軟件人才培養(yǎng),設(shè)計(jì)了包括核心基礎(chǔ)課程、軟件工程進(jìn)階課程、軟件項(xiàng)目管理進(jìn)階課程,軟件組織中高層管理進(jìn)階課程等14門課程。課程涵蓋軟件工程生命周期及軟件工程管理的各個(gè)方面,內(nèi)容涉及軟件需求開發(fā)、軟件評(píng)審、軟件測(cè)試、軟件配置管理、軟件工程管理、軟件質(zhì)量保證等所有軟件工程知識(shí)體系(SWEBOK)的知識(shí)領(lǐng)域。除了系統(tǒng)化的課件組織,所有專業(yè)授課講師均為惠普中國(guó)和印度軟件研發(fā)中心的項(xiàng)目經(jīng)理及質(zhì)量經(jīng)理,他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠在授課過(guò)程中,與學(xué)員充分分享這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和惠普軟件研發(fā)中心的實(shí)際運(yùn)營(yíng)流程及管理工具,使課程在強(qiáng)大的理論體系基礎(chǔ)上,具有極強(qiáng)的可操作性和可借鑒性,學(xué)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后可直接將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于自己的實(shí)際工作中,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

      在軟件咨詢領(lǐng)域,經(jīng)過(guò)一年的長(zhǎng)足發(fā)展,惠普軟件工程學(xué)院形成的特色是咨詢和培訓(xùn)相輔相承,培訓(xùn)作為知識(shí)基礎(chǔ),在為大型企業(yè)的軟件開發(fā)中心提供CMMI(軟件能力成熟度模型)咨詢的過(guò)程中,提供參考工具、模板和相關(guān)方法論。CMMI認(rèn)證代表了軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理的成熟度,對(duì)國(guó)內(nèi)很多行業(yè)的企業(yè)梳理軟件開發(fā)流程、規(guī)范項(xiàng)目管理、有效應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將具有重要的意義。它可以幫助企業(yè)系統(tǒng)地建立適合自己的軟件開發(fā)過(guò)程體系;全面提升個(gè)人和組織的能力成熟度,提高管理和質(zhì)量,建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制 ;讓管理層和客戶能及時(shí)了解項(xiàng)目狀態(tài),對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和成本進(jìn)行監(jiān)控。

      陳蔚說(shuō):“中國(guó)企業(yè)目前對(duì)獲得CMMI認(rèn)證的熱情很高,通過(guò)CMMI認(rèn)證的中國(guó)企業(yè)數(shù)量全球排名第3。但令人擔(dān)憂的是,并非所有企業(yè)都真正利用CMMI認(rèn)證來(lái)切實(shí)做好過(guò)程改進(jìn),CMMI認(rèn)證并未在幫助企業(yè)提升軟件開發(fā)能力方面充分發(fā)揮其價(jià)值。惠普強(qiáng)調(diào)為客戶提供“落地式”的咨詢服務(wù),即真正讓CMMI的流程能落實(shí)到開發(fā)中心的日常工作中去。在CMMI咨詢?cè)u(píng)估方面,惠普擁有非常的質(zhì)量咨詢顧問(wèn),他們同時(shí)具有行業(yè)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),同時(shí)惠普在組織規(guī)模、開發(fā)中心流程運(yùn)作等方面都具有突出優(yōu)勢(shì),能幫助客戶將CMMI的要求切實(shí)落地,讓CMMI真正幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)流程變革。”

      惠普培訓(xùn)部亞太區(qū)總監(jiān)Chengappa表示:“作為一家以創(chuàng)新科技、專業(yè)服務(wù)和管理文化著稱的高科技公司,惠普一直非常重視培訓(xùn)的價(jià)值。惠普培訓(xùn)部在全球各個(gè)地區(qū),都在結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)管理和科技人才方面承擔(dān)著積極的角色。隨著中國(guó)不斷融入全球競(jìng)爭(zhēng),人才的需求呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì),將是一個(gè)充滿活力、潛力巨大的培訓(xùn)市場(chǎng)。惠普亞太區(qū)培訓(xùn)部一直非常關(guān)注中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng),并積極支持包括惠普軟件工程學(xué)院在內(nèi)的各個(gè)培訓(xùn)學(xué)院的發(fā)展,希望為推動(dòng)中國(guó)各類管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。”

      惠普全球軟件服務(wù)中心(中國(guó))業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)蔣魯捷說(shuō):“作為與惠普軟件工程學(xué)院密切合作的部門,惠普全球軟件服務(wù)中心(中國(guó))HP Global Delivery China Center (GDCC)是惠普服務(wù)‘全球運(yùn)營(yíng)、全球交付’模式的重要組成部分,該模式利用惠普公司豐富的服務(wù)資源,通過(guò)遍布全世界的、具有戰(zhàn)略意義的服務(wù)交付地,能夠不間斷地滿足全球用戶的需求。惠普公司是全球第七大軟件企業(yè),在印度和中國(guó)均設(shè)有世界的軟件研發(fā)中心,并具備成熟的軟件生產(chǎn)與管理能力。惠普全球軟件服務(wù)中心(中國(guó))更是國(guó)內(nèi)批獲得等級(jí)CMMI5認(rèn)證的企業(yè),這充分表明GDCC的軟件研發(fā)質(zhì)量管理達(dá)到了國(guó)際水平,已成為國(guó)際軟件研發(fā)與服務(wù)的核心基地,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),惠普定將在推動(dòng)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。”

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