貫徹落實《國務院關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》，著力推動大學生創新創業，積極拓寬就業渠道，切實加強高校應屆畢業生就業創業指導服務，全力做好新形勢下高校畢業生就業創業工作。協助配合高等學校創新創業教育改革，完善人才培養質量標準，促進高等教育與科技、經濟、社會緊密結合，加快培養規模宏大、富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才。
物聯網技術作為眾創空間創新產品開發的核心技術，同時作為教育部新增審批專業，近幾年已成為高校學科建設的重點與難點，為了加強各高等院校同行對眾創空間與智能硬件開發、嵌入式物聯網學科建設、課程體系設置、人才培養等進行學習交流與探討，在廣東省計算機協會單片機分會的指導下舉辦2016年春季眾創空間與智能硬件開發師資培訓班。培訓采用前沿教學科研平臺、經驗豐富的研發團隊、專業的實踐教學體系，注重強化項目實訓和技術指導，旨在為高校培養高水平的師資團隊，以解決國家對物聯網創新人才，創客團隊培養的迫切性。
本期培訓誠邀泛珠三角地區高校計算機、嵌入式、物聯網工程及相關專業（通信工程、信息工程、軟件工程、計算機科學與技術、電子工程、自動化等）學科帶頭人、骨干教師參加。
主辦單位：廣州粵嵌通信科技股份有限公司
指導單位：廣東省計算機協會單片機分會
支持單位：ARM中國 中科院廣州自動化研究所
一、培訓時間：
2016年2月22日—2月26日
二、培訓地點：
廣東.廣州.科學城
三、培訓資料：
提供全套嵌入式及物聯網系統課程教學課程：
1、全套理論PPT講稿、教材、授課大綱、教師參考手冊；
2、全套實驗用PPT講稿、實驗指導書；
3、全部實驗源代碼光盤、設計型實驗案例及綜合實驗案例源代碼。
四、報名安排：
報名時間：即日至2016年2月21日。
培訓費用：免費；粵嵌協助各高校與會領導老師聯系住宿、用餐，費用自理。
師資證書：《嵌入式系統工程師培訓師》
五、報名方式：
侯貴海--粵嵌校企合作部渠道經理
手 機:138221661925
Q Q：1182009856
E-mail：1182009856@qq.com
| 課程安排 | 課程內容 |
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眾創空間與智能硬件 “無人機”系統 |
理論： 1、 創客開發與物聯網核心技術的應用 2、 智能硬件開發流程分析 3、GEC“無人機”系統的項目框架分析 4、GEC“無人機”系統關鍵技術點分析 實戰： l GEC“無人機”的熟悉與使用 l GEC“無人機”開發環境搭建 l GEC“無人機”核心功能實操 l GEC“無人機”移植 |
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“無人機”無線通信技術 （一） |
理論： 1、智能硬件的常見無線傳輸技術介紹 2、“無人機”設備開發介紹 3、開發環境快速建立和相關軟件和驅動的安裝 4、熟悉ARM Cortex-M芯片架構 5、基本接口與傳感器 實戰： l “無人機”開發環境的熟悉與使用 l 基于Cortex-M的“無人機”項目搭建 l 基于無線協議棧的傳感器數據采集 |
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“無人機”無線通信技術 （二） |
理論： 1、無線協議棧的框架分析 2、無線控制和傳感數據傳輸實驗 3、無人機的陀螺儀姿態數據采集和PID修正 4、無人機與APP客戶端通信協議設計 實戰： l 基于無線協議棧的無線數據傳輸 l 基于無線協議棧的數據收發與控制 |
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“無人機”移動APP技術 （三） |
理論： 1、GEC“無人機”移動端APP啟動過程分析 2、GEC“無人機”移動端APP架構與分析 3、GEC“無人機”移動端APP與無人機的無線通信 4、GEC“無人機”移動端APP通信協議解析 5、手機客戶端APP與“無人機”的數據通信實現 實戰： l 編譯與移植APP到手機移動端 l “無人機”與手機APP通信 l 利用智能APP對“無人機”進行控制 |
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“無人機”綜合開發 |
理論： 1、GEC“無人機”聯合多任務開發 2、GEC“無人機”多傳感監控開發 3、GEC“無人機”通信數據協議設計 4、GEC“無人機”與手機APP的聯合調試 實戰： l “無人機”與手機APP的多任務開發 l “無人機”與手機APP通信數據協議開發 l “無人機”聯合調試 |
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眾創空間與智能硬件技術 交流研討 |
l 眾創空間開發項目案例研討與交流 l 高校眾創空間與智能硬件教學方法研討與交流 l 高校眾創空間聯盟建設方案研討 |
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