近日，東莞城市學(xué)院人工智能學(xué)院聯(lián)合粵嵌科技開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)周綜合實(shí)訓(xùn)，參加實(shí)訓(xùn)的專業(yè)學(xué)生有19級(jí)軟件工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，旨在提升大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

在實(shí)訓(xùn)中，粵嵌科技老師從3個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目入手，分別是“粵嵌商城系統(tǒng)”、“基于VueJS的電影購(gòu)票app”、“粵嵌羊隊(duì)”。

學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

學(xué)生聆聽(tīng)老師講解

“實(shí)訓(xùn)”采用了“技術(shù)顧問(wèn)”＋ “項(xiàng)目經(jīng)理”＋“學(xué)員”的團(tuán)隊(duì)組織模式，以完全企業(yè)化的方式與學(xué)員進(jìn)行交流。學(xué)員會(huì)在項(xiàng)目壓力下，盡快熟悉企業(yè)工作環(huán)境，完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)、提升專業(yè)技術(shù)及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)新實(shí)踐能力、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力、團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力。

粵嵌科技引導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方案制定，并嚴(yán)格按照企業(yè)的研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)每一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范的流程管理，并確保項(xiàng)目的順利完成。

粵嵌老師講解實(shí)踐項(xiàng)目

所有實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生完成全部實(shí)踐任務(wù)、獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告或設(shè)計(jì)報(bào)告，方可參加考核。考核方式客觀反映學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度和實(shí)踐能力提升，有利于激發(fā)學(xué)生實(shí)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。集中進(jìn)行的實(shí)踐，成績(jī)考核應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束一周之內(nèi)完成；成績(jī)依據(jù)合作單位兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合考核。

此次培訓(xùn)極大提高了學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，同學(xué)們紛紛表示在課堂知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)上都得到了很大提升，在這個(gè)過(guò)程中受益匪淺。

據(jù)了解，粵嵌科技和東莞城市學(xué)院人工智能學(xué)院曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)華為創(chuàng)新班的合作，共建華為云學(xué)院；也有綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)、設(shè)備采購(gòu)等合作，有著深厚的校企合作淵源。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)再次加深了雙方校企合作，為后續(xù)校企深入合作打下了良好的基礎(chǔ)。

本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的舉辦，為同學(xué)們提供了豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了同學(xué)們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解與認(rèn)知，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀大學(xué)生雙創(chuàng)典型、充分展現(xiàn)大學(xué)生雙創(chuàng)風(fēng)采奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。