2009年10月9日，粵嵌教育嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā)班圓滿結(jié)束，通過五天的緊張而充實的學(xué)習(xí)，企業(yè)嵌入式驅(qū)動開發(fā)工程師們均表示受益良多，以前工作中的技術(shù)瓶頸一一攻破，不虛此行！
嵌入式Linux驅(qū)動驅(qū)動開發(fā)班由粵嵌教育的講師黃老師授課。結(jié)合自身十多年的Linux驅(qū)動開發(fā)經(jīng)驗，黃老師在授課過程中將理論與實踐有機結(jié)合，通過經(jīng)典案例的分析，從Linux下字符設(shè)備、塊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、framebuffer設(shè)備、sd卡等驅(qū)動程序、usb驅(qū)動的開發(fā)到嵌入式Linux的系統(tǒng)開發(fā)和分析方法一一進行了科學(xué)講解。黃老師睿智詼諧的項目舉例更讓工程師們在學(xué)習(xí)的枯燥中笑聲連連。
五天的高效培訓(xùn)，使工程師們的驅(qū)動開發(fā)有了質(zhì)的飛躍。由于本身對驅(qū)動有一定的基礎(chǔ)，他們很快就掌握了字符設(shè)備驅(qū)動、1inux內(nèi)核中斷子系統(tǒng)的實現(xiàn)、linux中斷處理程序編寫方法、塊設(shè)備驅(qū)動的編寫等；并熟悉MTD設(shè)備驅(qū)動的特點與框架，具備MTD Nand Flash驅(qū)動程序開發(fā)能力；了解網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動程序的數(shù)據(jù)交換過程、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動程序移植開發(fā)方法、嵌入式Linux圖形驅(qū)動程序?qū)崿F(xiàn)機制，掌握嵌入式顯示控制器驅(qū)動程序的移植開發(fā)等。
祝賀10月4日嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā)班順利結(jié)束
更新時間： 2009-10-15 15:30:07來源： 粵嵌教育瀏覽量：2891