9月是全國各大院校開學的日子，新的學期學生們也迎來了新的學習機會，2011年9月5日，粵嵌教育廣東海洋大學新一期項目班就在這片開學的熱鬧聲中舉行了開班典禮。此次典禮由粵嵌教育的黎老師親自主持，他給廣東海洋大學的學生帶去了端的嵌入式技術(shù)。

粵嵌教育廣東海洋大學項目班開班典禮

    在典禮過程中，黎老師給學生們介紹了嵌入式技術(shù)的發(fā)展前景，并給廣東海洋大學項目班的學生詳細分析了當前嵌入式行業(yè)的情況，黎老師說到：國內(nèi)眾多人才網(wǎng)一月發(fā)布的IT職場人氣排行榜，其中嵌入式軟件工程師憑借其旺盛的需求榮登榜首。在我國，嵌入式人才缺口為每年50萬人左右。嵌入式軟件工程師非常緊俏。具有10年工作經(jīng)驗的嵌入式工程師年薪可達30萬元，即使是初級的嵌入式軟件開發(fā)人員，平均月薪也能達5000元。

    面對嵌入式人才如此誘人市場前景，很多人都想跨進嵌入式這個巨人的領(lǐng)域。但由于嵌入式行業(yè)的技術(shù)難度限制，很多人只能望而怯步。也有很多人花上2-3年自學，也未能正式踏進這個門檻。不過粵嵌7年的嵌入式教學和研發(fā)經(jīng)驗告訴我們“0基礎(chǔ)，學嵌入式其實也很簡單”擁有獨立的項目實戰(zhàn)能力也是成功掌握嵌入式技術(shù)的關(guān)鍵所在，因此想要學好嵌入式，除了接受粵嵌教育專業(yè)系統(tǒng)的嵌入式培訓外，在實習期間還需要多吸收企業(yè)的先進開發(fā)技術(shù)和經(jīng)驗，為將來進入嵌入式行業(yè)打好前期的準備。

黎老師鼓勵學生在實習期間多吸收企業(yè)的先進開發(fā)技術(shù)和經(jīng)驗

    廣東海洋大學的張主任也發(fā)表了說法：廣東海洋大學與粵嵌教育已進行多年的合作，雙方也建立良好的關(guān)系，從2009年至今，已相繼開辦了3期項目班，學生無論是嵌入式理論知識還是項目實戰(zhàn)能力都有質(zhì)的提升，學生與企業(yè)實現(xiàn)間無縫隙接軌，真正滿足企業(yè)所需要創(chuàng)新+市場+技能的能力。張主任也希望新的一期學生能夠接受挑戰(zhàn)、走進這全新的嵌入式行業(yè)。

    在學生的掌聲中，2011屆粵嵌教育廣東海洋大學項目班正式開班成功，從此開始新的嵌入式之旅。