又到了一年一度的秋招季，受疫情的影響，2021屆應(yīng)屆生求職依舊不容樂觀。看到互聯(lián)網(wǎng)的高薪，很多人跑來問小粵，現(xiàn)在學(xué)編程還來得及嗎?

　　畢竟，時(shí)間是我們擁有的重要的資源。那么，在現(xiàn)在學(xué)編程來得及嗎?還要不要學(xué)編程呢?先來看看這些資料再說。

      從市場(chǎng)環(huán)境來看

　　1、 技術(shù)類人才依舊緊俏

　　經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，程序員等技術(shù)類人才的工資和工作數(shù)量，在未來受資本寒冬影響不大，其他比如公關(guān)等非技術(shù)崗位工作缺口有所減少。

　　在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以及未來的人工智能時(shí)代，專業(yè)、高技術(shù)的程序員，依舊緊俏，特別是專業(yè)的程序員。

　　2、 IT產(chǎn)業(yè)的人才缺口將繼續(xù)擴(kuò)大

　　目前我國(guó)信息領(lǐng)域的教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，培養(yǎng)的高端人才根本不能滿足市場(chǎng)需求。盡管在教育部公布的高校新增專業(yè)名單中，有32所高校成為第二批成功申請(qǐng)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科新專業(yè)的高校，加上批的3所，共有35所獲批，但教育相對(duì)市場(chǎng)需求還是有一定的滯后性。

　　3、 結(jié)構(gòu)性人才過剩和缺失都將存在

　　未來五年，各類人才將泥沙俱下，結(jié)構(gòu)性人才過剩和缺失都將存在。以報(bào)考大學(xué)專業(yè)為例，電子信息、大數(shù)據(jù)專業(yè)成為熱門專業(yè)，學(xué)生填報(bào)志愿蜂擁而上，各地IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，隨著科技的發(fā)展，越來越多的低水平的程序操作會(huì)被機(jī)器取代，需要的低數(shù)量的高水平技術(shù)人才，蜂擁而上的學(xué)員，如果沒有扎實(shí)的本領(lǐng)，未來也將迎來殘酷的人才市場(chǎng)洗牌。

　　4、 大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)高薪人才

　　中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是制造業(yè)領(lǐng)域，行業(yè)工資水平漲幅緩慢，實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展也增速緩慢，部分行業(yè)出現(xiàn)下滑，員工工資不見增長(zhǎng)甚至下滑。

　　行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型，也需要越來越多的有國(guó)際視野和有跨界能力的人才，比如工業(yè)大數(shù)據(jù)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域?qū)?huì)出現(xiàn)一批高薪人才。

　　從個(gè)人角度來看

　　1、你有沒有學(xué)這個(gè)的能力

　　技術(shù)崗位是需要一定的技術(shù)含量的，雖然現(xiàn)在開發(fā)就像當(dāng)初的民工一樣，每天搬磚。但是其實(shí)我認(rèn)為瓦匠這個(gè)稱謂才更適合現(xiàn)在的初級(jí)開發(fā)人員，還是需要一些門檻的。

　　基本的問題就是語(yǔ)言和邏輯問題。

　　語(yǔ)言決定了你能不能看懂構(gòu)成這大段代碼的每個(gè)單詞，邏輯決定了你能不能把每個(gè)單詞構(gòu)成的代碼塊解讀出來。如果這兩點(diǎn)有困難的話，如果要走這條路，注定會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻!

　　2、你有沒有學(xué)這個(gè)的興趣

　　興趣決定了你在這個(gè)行業(yè)能不能有太大的發(fā)展和前途，當(dāng)然，如果沒有興趣也可以把它當(dāng)做一個(gè)糊口的工具，而且興趣這種東西其實(shí)是可以慢慢培養(yǎng)的。就像當(dāng)我們做出的一個(gè)小的Demo的時(shí)候總會(huì)有一定成就感的。

　　隨著工作年限的增加，這種成就感肯定會(huì)下滑，如何不斷學(xué)新知識(shí)，找到新的成就點(diǎn)十分重要。

　　3、你能不能堅(jiān)持學(xué)下去

　　代碼學(xué)習(xí)是枯燥的，在未來的工作過程中大部分也是枯燥的。任何工作和行業(yè)都難以讓人保持長(zhǎng)久的新鮮感。很多人為了糊口選擇忍受，也有人不能堅(jiān)持下去，選擇逃離。

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