為深化創新創業教育改革，全面提升人才培養質量，加強樹立創新創業教育理念，增強學生的創新精神、創業意識和創新創業能力，更大限度激發每個學生的潛能潛質，以創新創業教育與專業教育相結合，讓學生在創新創業中鞏固專業知識，在專業教育中提高創新創業能力，為經濟社會高質量發展培養大批敢闖會創的高素質人才，粵嵌科技助力高校協辦“2022年安徽省高校物聯網應用創新大賽”技能賽、競技賽、無人機賽培訓活動，深度參與大賽相關賽項培訓活動的組織和舉辦工作。
2022年安徽省高校物聯網應用創新大賽
· 大賽介紹
2022年安徽省高校物聯網應用創新大賽（以下簡稱“大賽”）是以學科競賽推動專業建設、培養學生創新能力為目標，面向安徽省在校學生舉辦的比賽。大賽以激發學生的創新精神并培養實踐能力為宗旨，綜合考察參賽團隊的創意、設計和工程實現能力，為探索物聯網工程專業人才培養模式提供有力支持。
大賽以高校大學生為主體，通過高校和企業專家的共同指導，促進物聯網工程專業教學實踐體系的完善與發展，提升分析和解決問題的能力，為高質量的物聯網工程專業人才培養搭建交流、展示、合作的平臺，并推動物聯網技術在相關領域的應用與發展。
· 比賽內容
本屆比賽分為創意賽、技能賽、競技賽、無人機賽四種類型和一個物聯網類專業水平測試賽。綜合考察參賽作品設計創新性和可行性以及參賽選手的工程實現能力。其中技能賽 5 個項目，競技賽 2 個項目，無人機賽 2 個項目。
創意賽：綜合考察參賽作品設計創新性和物聯網技術應用性，著重突出其作品創新、可行可用性和工程實現能力。通過提交參賽作品報告和簡介、作品功能的現場演示以及現場答辯來考察參賽團隊的創意、設計和應用技術能力。
技能賽：綜合考察參賽選手的工程制作能力，著重突出其作品技能技術。通過提交參賽作品簡介和作品演示視頻，以及現場制作的作品，考查參賽團隊的合作、制作和技術實現能力。技能組包括①工業互聯網技術、②物聯網感知技術、③嵌入式技術、④VR 技術在物聯網中的應用、⑤人工智能語音應用，共 5 個項目。
競技賽：以物聯網應用為背景，考察參賽作品的可靠性、靈活性和實用性，以及選手的物聯網應用系統的應用設計、技術創新和編程實現等能力，本屆競技組以機器人為主題，包括①智能搬運、②無人駕駛，共 2 個項目。
無人機賽：主要考察學生在無人機軟硬件平臺上，發揮物聯網方面的知識水平和應用能力，具體包括無人機軟件代碼的編寫調試、硬件飛行模式的調試、軟硬件平臺操控，平衡調試等各項軟硬件技能。考察學生快速學習和應用能力的同時，促進其提升物聯網思維與實際場景應用能力，為無人機應用技能型人才提供切磋技藝、展示水平的舞臺。本屆無人機賽包括①無人機預警、②無人機對抗，共 2 個項目。
物聯網類專業水平測試賽：它是面向安徽省物聯網類專業本科學生的學業水平評估活動。宗旨是以賽促教，以賽促學，以賽促改。推動省內高校物聯網類專業深化教學體系和課程內容改革，提升教師隊伍教學水平，鞏固學科專業基礎知識；促進高校實施素質教育，弘揚實事求是、理論聯系實際的學風，并為省內高校開展專業評估提供重要支撐。測試賽主要內容包括：程序設計基礎知識、數字電路基礎知識、感知識別技術基礎知識、物聯網概論基礎知識等。
粵嵌科技助力大賽
在大賽第一階段，即4月6日—4月16日，舉辦的是技能賽、競技賽和無人機賽賽前技術培訓活動，粵嵌科技合肥分公司參與協辦。作為IT人才教育領軍者，粵嵌科技為此次培訓活動提供了從資源到產品技術的全面支持，積極助推物聯網領域的技術創新和相關技術人才培育體系的建立和健全，共同推進物聯網學科建設、人才培養及應用研究。
粵嵌科技一直以來在推進教育體系建立健全，完善物聯網人才培育機制方面進行了長期、系統的投入，不斷推進與高校物聯網領域合作，努力為高校學院物聯網專業建設以及專業人才培養作出貢獻，此次物聯網應用創新大賽就是一次物聯網人才培育的重要實踐活動。
粵嵌科技將輔助大賽相關賽項培訓活動，逐步推進賽項資源成果轉化的進程，以期更好地將物聯網技術服務于生活，推動物聯網技術的蓬勃發展。
結 語
通過搭建物聯網科技創新成果展示和交流的平臺，大賽有效促進了高校物聯網教育方法的交流和教學質量的提升，激勵高校對物聯網創新應用人才的培養，培育和推廣基于物聯網應用的創新型科研成果，推動物聯網產業的發展。
從技術創新到實踐應用，從人才培育到生態建設，粵嵌科技通過持續的研發投入和市場建設，已經成為中國物聯網技術引領者之一。未來，粵嵌科技將與相關研究機構、高校等學術機構一道，推進物聯網技術的創新和普及，以物聯網技術助力百行百業加速數字化轉型。