為深入貫徹落實《“十四五”教育發展規劃》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》等文件要求，調動好高校和企業兩個積極性，實現產學研深度融合，以產業和技術發展的最新需求推動高校人才培養改革，根據《教育部產學合作協同育人項目管理辦法》(教高廳(2020)1號)，經企業申報、產學合作協同育人項目專家組審議，廣州粵嵌通信科技股份有限公司（下稱：粵嵌科技）成功入選教育部產學合作協同育人合作單位。
粵嵌科技積極貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》等文件精神，深入推進產學合作協同育人，從新工科建設、教學內容和課程體系改革、實踐條件和實踐基地建設、創新創業教育改革四大類別與各大高校建立了產學項目合作。
本項目主要面向物聯網工程、計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、電子信息、自動化、電氣工程、機械設計及自動化、電子商務等相關專業展開申報工作，以粵嵌科技實際研發項目資源為基礎，推動教學方式方法在合作高校落地，促進相關專業重點課程教學資源建設，建成一批高質量、可共享的課程體系和培養方案，讓學生掌握相關專業知識和崗位職業技能，推動院校教學改革。
本項目面向專業及對象：物聯網工程、計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、電子信息、自動化、電氣工程、機械設計及自動化等理工類相關專業。根據新工科建設內涵要求，通過校企協同育人的人才培養新模式，開展新興工科專業的研究與探索，對傳統工科專業進行更新升級，深化產教融合、校企合作的體制機制和人才培養模式改革研究與實踐，進行特色專業共建、校企聯合辦學，實現新工科專業人才培養的目標。
本項目主要面向物聯網工程、計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、電子信息、自動化、電氣工程、機械設計及自動化等理工類相關專業展開申報工作，粵嵌科技提供實踐教學所需的實訓設備，以及建設所需的技術支持，學校結合自身情況與企業共同建成可用于專業課程實踐、課程建設、畢業設計、創新訓練、競賽賽前訓練等使用的實踐基地或實驗室，達到改善教學效果，提升實踐教學水平的目的。
本項目主要是面向物聯網工程、計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、電子信息、自動化、電氣工程、電子商務、機械設計及自動化等理工類相關專業展開申報工作，由粵嵌科技提供師資培訓、軟硬件條件、投資基金等，支持高校建設創新創業教育課程體系、實踐訓練體系、創客空間、項目孵化轉化平臺等，打造“創客聯盟”，支持高校創新創業教育改革、培養兼具專業知識、崗位技能和創新創業素養的“能創意、善創業”型人才。
成功入選教育部產學合作協同育人合作單位之后，粵嵌科技將進一步鞏固現有校企合作工作中所取得的成果，在實訓基地、學科專業、教學課程建設和技術研發等方面穩定開展校企合作或產教融合服務。持續創新人才培養模式，推動企業與高校深度融合創新發展，在實踐中培養高科技人才，促進學校、企業和社會共同進步。
未來，粵嵌科技將站在科技創新的新起點，匯聚更多創新資源，充分發揮企業技術資源等優勢，進一步提升自身創新孵化服務能力，協助高校在人才培養方面進行探索和實踐，助力創新創業教育改革，協同高校培養創新型優秀人才，深入研究職業教育教學方法，讓產教融合更加高效。