4月，春意盎然。粵嵌教育廣州培訓(xùn)總部迎來了廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系主任歐陽主任領(lǐng)行的由老師和學(xué)生一行7人組成的調(diào)研小組。據(jù)悉，此次調(diào)研小組的活動主題名為“廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2013人才培養(yǎng)方案調(diào)研”。在粵嵌電子事業(yè)部技術(shù)經(jīng)理趙工、電子事業(yè)部產(chǎn)品工程師吳燕杰、校企合作部渠道經(jīng)理余燕燕的熱情接待下調(diào)研小組開始了調(diào)研活動。

　　會議期間，電子事業(yè)部技術(shù)經(jīng)理趙工向調(diào)研小組對粵嵌技術(shù)以及粵嵌自主研發(fā)的項目一一進(jìn)行了詳細(xì)的解說。電子事業(yè)部產(chǎn)品工程師吳燕杰則介紹了粵嵌教育的課程分類與整體設(shè)計，內(nèi)容涉及到粵嵌教育就業(yè)課程的定位、發(fā)展目標(biāo)和方向、項目實驗室等，還介紹了與全國各大高校的合作領(lǐng)域與合作內(nèi)容。

（雙方有著同樣對IT人才培養(yǎng)癡迷的共性使得交流進(jìn)行得非常愉快）

　　調(diào)研小組對粵嵌所取得的成就給予了高度評價，歐主任表示，粵嵌擁有豐富的與一線企業(yè)項目接軌的經(jīng)驗，彌補了高校教育重理論的弊端。農(nóng)工商學(xué)院與粵嵌教育有良好的合作基礎(chǔ)，基于之前與粵嵌合作，希望能與粵嵌進(jìn)一步深化合作，完善學(xué)校課程體系和大學(xué)生實驗室各方面的設(shè)施。

　　此外，歐主任表示，此次調(diào)研活動還帶來了計算機系的三名學(xué)生，就為確立“計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案”來粵嵌學(xué)習(xí)和交流。在近兩個小時的交談中，雙方就人才培養(yǎng)進(jìn)行了更為深入熱烈的探討，因雙方有著同樣對IT人才培養(yǎng)癡迷的共性使得交流進(jìn)行得非常愉快。

　　一直以來粵嵌教育與全國各大高校都保持著緊密的合作關(guān)系，未來一年，粵嵌教育將會投入更多資金用于支持高校專業(yè)實驗室的建設(shè)和課程體系的改進(jìn)、完善。同時作為中國影響力的嵌入式培訓(xùn)機構(gòu)，粵嵌努力構(gòu)建并推動高校課程體系的改革，將粵嵌課程體系嵌入高校主修課程，構(gòu)建以企業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作模式。

（未來一年，粵嵌將會努力構(gòu)建并推動高校課程體系的改革）