對Java學習興趣的產(chǎn)生，楊*是受自己的家人所影響的。來粵嵌之前，楊凱*在高職技校學機械，畢業(yè)之后也都在本專業(yè)即機械方面從事了半年多的工作。楊*的表哥從事計算機工作，是一名軟件開發(fā)工程師，表哥的薪水很高，楊*很羨慕，又因為自己興趣所在，所以在表哥詢問他要不要學習計算機專業(yè)，做個工程師的時候，楊*好不容易說要。
雖然楊*看起來嘻嘻哈哈的，但是在軟件開發(fā)這條學習之路上也吃了一些苦頭，因為痛，所以是青春，楊*大抵就是其中之一。在表哥的影響之下，楊*對IT行業(yè)和Java技術的興趣也逐漸被點燃，并逐漸被其魅力所吸引，并進入粵嵌培訓中心學習java課程。在學習Java之前，楊*還是有些顧慮，覺得編程學習或許會很枯燥，一段時間之后，發(fā)現(xiàn)粵嵌的課程給自己帶來了很大的驚喜。不像以前學習的時候背誦語數(shù)英，學習java課程時，更多的是進行項目實踐。行業(yè)和企業(yè)需要的是實戰(zhàn)型人才，而粵嵌的人才培養(yǎng)方向一致與市場需求看齊。
在捍衛(wèi)自己選擇的同時，為了不給家里人增加太大的經(jīng)濟壓力，和很多粵嵌在學得同學一樣，楊*也在超市等多處做過兼職，來補貼自己的生活費。而其中難忘的是吃泡面的經(jīng)歷，有時候一吃就是一星期。為了讓學生能夠安心學習，粵嵌提供支持學費分期貸款，讓學生擁有更多的時間投入學習。粵嵌培訓中心機房從周一到周日全天開放，只要學生有時間就可以去上機練項目，為學員爭取了更多學習時間。
如今楊*完成了粵嵌Java軟件開發(fā)課程學習，如今他和自己的同班同學一起進入了粵嵌的畢業(yè)季，開始接受粵嵌的就業(yè)推薦。回顧自己的學習經(jīng)歷，楊*感概，無論學什么，興趣重要，決定自己的選擇的都是興趣的持久力，而維持自身興趣的，即是初衷，也是對專業(yè)持之以恒的學習和消化，并終將發(fā)展成為為可以為之奮斗一生的職業(yè)。