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      粵嵌讓我抓住了我要的未來

      更新時間: 2018-07-11 16:53:26來源: 粵嵌教育瀏覽量:6492

        王*是粵嵌Java畢業班的學員。90年的他看起來比同齡人更顯穩重和成熟,似乎不說話也能從眉宇之間透出不一樣的閱歷。


        2007年王*也曾在郵電大學參加培訓并獲得了一份穩定的郵局工作,但是,這份看似平靜安好的工作并不是適合所有人的,年輕的心擁有著年輕的夢想,王*也是;十六七歲的王*告訴自己要找到一份愿意為之燃燒青春的事業,而他也這樣開始了自己的浮萍生活。

        2008年到2014年,王*只身一人在四處流轉,主要在娛樂夜場打拼,做過服務員、領班,工作勤懇一度得到夜場老板的賞識,月薪也一度超過6000元。可是,這個薪水光鮮的行業卻也并不能讓王*得到心靈的皈依,他明白娛樂夜場是一個吃青春飯的行業;而夢想深處,他要的不只是工資,更是一份踏實持久的工作。2014年王*決定學一門技術,IT這個熱門領域走進了他的視線,IT行業業內朋友的介紹更加強了他選擇IT的信心。

        通過網上資料的搜尋及多方了解,王*終確定了粵嵌,看重的是粵嵌的口碑和評價。這期間,王*來到粵嵌了解相關課程,非IT行業的他對于IT方向的選擇還是比較迷茫的,王*說到,了解選擇培訓機構的過程中很感謝粵嵌老師給他的眾多指點和幫助,讓他進一步了解到IT行業的哪些方向更有前景,自己更適合什么方向的學習,而這也終讓王*確定了選擇Java軟件開發這一方向。

        對于Java軟件開發課程的學習,王*坦言自己初很糾結,因為不知道自己能不能學會,高中畢業的他首先對自己的英語水平沒有信心,覺得軟件開發的編程需要英語,但這一開始就忌憚的“難點”在個把個月的學習之后完全成為了“小菜一碟”,因為編程英語和普通英語還是有著挺大的差別。編程學習過程中,王*很感謝他的講師鄭工和他的班主任陳老師,一位是Java編程的啟蒙老師。王*說到鄭工的無論在課上課下都很為每個學生考慮,且注重學生編程思維的培養,這也是讓王*一開始就穩扎穩打;另一位是班主任陳老師,在生活上給予了他很大的幫助。

        作為畢業班的學生,王*在班里的技術也是杠杠的,參加了一些粵嵌推薦的企業面試,也覺得不錯。“和剛剛出來的大學生相比,我們能更快上手,所以面試的時候還是比較受企業歡迎的,但也想多面試幾家,多選選。我一直向往朝九晚五,有技術含量的工作,現在我感覺抓住了我要的未來。”


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