為貫徹落實十七大精神和《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006～2020年）》，深入實踐科學發展觀，加強高等學校的社會服務職能，推進地方企業與高校產學研結合的深度和廣度，提高區域自主創新能力，服務地方經濟和社會發展，經公司董事會研究決定，廣州粵嵌通信科技股份有限公司將邀約地方高校共同開展產學研合作系列行動—“躍動計劃”。為了更好的開展產學研基地合作，利用寒假期間舉辦“第二屆廣東高校熱門技術師資培訓班”
相關事宜通知如下：

    一、培訓特色
    1. 本課程內容循序漸進。提供Android、嵌入式兩大課程內容進行項目實踐教學。通過本課程的開設兼顧初學者和有一定開發經驗人員的需要，通過對專業系統理論知識和實際代碼分析相結合的方式，了解和學習目前在Android、嵌入式開發中比較重要的幾項應用編程技術及框架結構，通過大量精心設計的案例，使教師真正掌握Android、嵌入式開發的關鍵技術。
    2. 本課程的師資全部由粵嵌講師授課，授課教師均具備多年項目經驗。
    3. 培訓采用粵嵌自主研發的GEC2440硬件教學研發平臺進行教學。
    4. 課程以實驗為主，實驗時間占百分之五十以上。在有針對性、實用性實驗中，穿插理論課程加以總結，以提高學員的動手能力和理論水平。
    5. 為學員配置齊全的實驗指導手冊。學員可以參考手冊，在教師的輔助下做完全部實驗。

    二、培訓目標

    全面掌握課程教學任務，梳理各開發階段所需技術的體系架構。 

    培訓課程的重點：
? Android 應用開發工程師(Android Application Development Engineer)，能夠獨立勝任Android平臺上個各類應用程序開發。ndroid共享軟件作者，能夠用Android Market平臺及其它第三方平臺，進行共享軟件的推廣及成單。
? 嵌入式開發工程師：S3C2440及其外圍芯片的設計與編程，Linux應用編程、GUI編程、linux內核開發，嵌入式linux的移植，開發驅動程序。

    三、培訓對象

    1、有志從事嵌入式android、移動通信、linux開發并期望成為android/嵌入式系統開發工程師的雙師型教師。
    2、每高校僅限推薦兩位免費名額。

    四、學員基礎
    1．“掌握”的基礎是java（android），C語言（嵌入式）。
    2．有一定開發基礎，具有相關語言或電子電路，匯編等知識。

    五、培訓方式
    Android：課程培訓采用項目驅動式授課，以google提供的android API為主線，通過“項目驅動、案例導向”進行啟發式教學。培訓分為理論部分和實踐部分。理論部分由教師輔導答疑，實踐部分結合案例培養動手能力和解決實際問題能力。
    嵌入式：本課程培訓采用國內GEC2440硬件教學研發平臺授課，以ARM+嵌入式Linux知識體系為主線，通過“項目驅動、案例導向”進行啟發式教學。培訓分為理論部分和實踐部分。理論部分由教師輔導答疑，實踐部分結合案例培養動手能力和解決實際問題能力。

    六、培訓時間、地點及費用：
    時間：2012年1月12日起，為期五天。
    地點：廣州市科學城光譜西路69號TCL文化產業園二期創意中心四層
    費用：x學費，可協助安排住宿，交通、住宿等費用自理。

    七、聯系方式：
    聯系地址：廣州市科學城光譜西路69號TCL文化產業園二期創意中心B407-408室
    單    位：廣州粵嵌通信科技股份有限公司
    電    話：4006-909-707　   傳   真：020-61038928 

廣州粵嵌通信科技股份有限公司
    2011-12-14